SzOK...

Treść

MISJA SzOK.

Misją SzOK jest kształtowanie umiejętności, myślenia i działania przedsiębiorczego. Pragnie to osiągnąć poprzez realizowanie programu dydaktycznego na jak najwyższym poziomie kształcenia. Zajęcia odbywać się będą w każdy wtorek, na 7 godzinie lekcyjnej.

OFERTA SzOK:

1.                  Doradztwa grupowego: warsztaty, seminaria, prelekcje, wykłady, wycieczki.

2.                  Doradztwa indywidualnego – testy predyspozycji zawodowych, testy komputerowe określające preferencje zawodowe, kreatywność, asertywność, stres egzaminacyjny.

3.                  Testy określające umiejętności uczące samooceny.

4.                  Zajęcia indywidualne dla rodziców.

5.                  Zajęcia komputerowe – dostęp do Internetu.

METODY I FORMY PRACY:

1.                  Praca indywidualna i w grupach.

2.                  Prelekcje i pogadanki.

3.                  Pokazy multimedialne.

4.                  Metody aktywne – dyskusje, treningi.

5.                  Testy.

6.                  Warsztaty.

KLIENCI – ODBIORCY SzOK:

1.                  Uczniowie szkoły ze szczególnym uwzględnieniem kl. III LO, IV Technikum oraz Zasadniczej Szkoły Zawodowej.

2.                  Rodzice – prowadzenie indywidualnych rozmów doradczych oraz prelekcje na temat wspierania w wyborze drogi zawodowej swoich dzieci.

3.                  Gimnazjaliści w czasie „Otwartych Dni” w szkole w celu sprawdzeniu do kształcenia w promowanych przez szkołę kierunkach.

OSIĄGNIECIA UCZNIÓW.

1.                  Poznanie samego siebie i swoich możliwości.

2.                  Umiejętność dokonywania samooceny.

3.                  Umiejetność autoprezentacji.

4.                  Umiejętność aktywnego słuchania i prowadzenia rozmowy.

5.                  Umiejętność przygotowania dokumentacji, potrzebnej w procesie poszukiwania pracy.

6.                  Znajomość najbardziej efektywnych sposobów poszukiwania pracy.

7.                  Kreowanie pomysłów na działalność gospodarczą, czyli stworzenie miejsca pracy dla siebie.

Opracowała Aneta Jaraczewska, Gabriela Mazurek